Kursbeskrivning

Förkunskapskrav

Gymnasielärarkompetens samt vana vid att använda elektronisk post.

Omfattning

Kursen ger 5 akademiska poäng. Ca 40 - 50 deltagare.

Kursmål

Efter kursen ska deltagarna känna till Internets olika delar samt vara förtrogna med

• -hur man söker och hämtar hem information från nätet och
• -hur man använder det för kommunikation mellan individer och i grupper.

Deltagarna ska vidare ha en genomtänkt syn på hur de nya möjligheter Internet er?bjuder bör påverka undervisningen och ha arbetat fram ett pedagogiskt material att använda i sin un?dervisning.

Innehåll

• Internets struktur och innehåll.
• Metoder för sökning och hemtagning av information och för kommunikation mellan individer och inom grupper (elektronisk post, World Wide Web, nyhetsgrupper, sökmotorer, konferenssystem och anslagstavlor).
• Diskussion om hur Internet påverkar kunskapssyn, behov av kunskap och roller i samhället.
• Pedagogik för IT-kunskap och för integration mellan ämnen.
• Projektarbetsformen.
• Val av tema och arbetsgrupper.
• Arbete i temagrupper med pedagogiskt material.
• Redovisning och utvärdering.

Genomförande

Kursens pedagogiska idé bygger på problembaserad inlärning (ej klar).

Kursen inleds med ett internat på 2,5 dagar i Stockholmstrakten. Det består av föreläsningar, gruppdiskussioner och parvis arbete vid datorn. Under dessa dagar väljer deltagarna tema och gruppering för sitt projektarbete. De uppgifter de väljer kan gälla att ta fram läromedel för ett visst kursavsnitt eller att formulera och lägga upp arbetet med elevgrupparbeten, där Internet-användning är ett centralt hjälpmedel. Det kan också gälla att med hjälp av metaforer åskådliggöra nya undervisningssituationer.

Därefter arbetar deltagarna med sitt projektarbete genom enskilt arbete och genom att ha kontakt med övriga gruppmedlemmar. Kursledningen och de övriga resurspersonerna står till deltagarnas förfogande och Internet ska användas aktivt för kommunikation och informationssökning/hämtning.

När grupperna har formulerat sin arbetsuppgift och vid ytterligare ett par tillfällen görs delrapportering till kursledningen.

Kursen avslutas genom att vi åter samlas till ett 2 - 3 dagars internat, då grupperna redovisar sitt material och diskuterar varandras redovisningar.

Litteratur

Kurslitteraturen är uppdelad i obligatorisk och valfri. Här finner du all obligatorisk litteratur samt några tips om valfri. Deltagarna kan också efter samråd med kursledningen välja annan litteratur. Omfattningen av valfri litteratur diskuteras med handledaren för varje projektgrupp.

Examination

Kursens examination består av sju delar.

Kostnader

Kursutveckling och utvärdering bekostas av DUKOM med 800.000 kr. Lärarnas kostnader bekostas av Inst f Data- och Systemvetenskap. Deltagarnas kostnader (lön, ev vikarie, resor, internatkostnad, datorutrustning, datakommunikation, ev kopiering av kursmaterial) bekostas av deltagarnas arbetsgivare.

Medverkande

Kursledning:

Eva R Fåhræus: civ. ing., doktorand, e-post: evafaahr@dsv.su.se.
Sirkku Männikkö: antropolog, forskningsassistent. e-post: sirkku@dsv.su.se.

Resurspersoner:

Ulric Björck

Mimmi Kylemark

Daniel Pargman

Louise Yngström

Kursdeltagare:

Förteckning över kursdeltagare

Denna sida ändrades senast 13 november 1996.