Välkommen till Eva Fåhræus hemsida

In English, please!

 

Jag kommer att försvara min licentiatavhandling
den 31 maj 2000 kl 13.00 i rum 608,
DSV, Electrum, Kista.

Opponent: FD Ulf Essler, Handelshögskolan.

Alla är välkomna!

Titeln på avhandlingen är:

Growing Knowledge: How to Support Collaborative Learning e-Discussions in Forum Systems

(Växande kunskap/att odla kunskap: Hur man kan stödja lärande-i-samarbete vid e-diskussioner i forumsystem.)

Sammanfattning

Informations- och kommunikationsteknik (IKT) möjliggör diskussion på avstånd och utan att den är samtidig. Detta kan vi kalla e-diskussion. Det stödjande tekniska systemet brukar kallas forumsystem. Lärande kan stödjas av IKT. Här är fokus på kommunikation mellan människor, främst på hur lärande-i-samarbete kan stödjas genom forumsystem. När deltagare själva kan välja tid och plats samt även metod för sitt lärande, kan vi kalla det flexibelt lärande.

En trädgårdsmästare kan ge växter en god miljö. Hur kan lärare skapa en god miljö för växande kunskap i grupper av lärande människor? Denna fråga analyserades i en e-diskussion före en internationell konferens samt vid deltagarnas fysiska möte, samdiskussion och samskrivning. Dokumentation ges i studie C här. Rön från två egna empiriska studier (A och B) av distanskurser med två olika forumsystem används vidare för att underbygga en begreppsmodell. Modellen behandlar hur pedagogik och teknik kan samverka med deltagare, organisation och kursinnehåll för att underlätta flexibelt lärande.

Ur tidigare praktik, empiri och teori samt de karakteristiska dragen hos datorstödd kommunikation härleds: 1/ Tips för lärare och 2/ förslag till funktioner att bygga in som stöd i forumsystem. Lärares roll, beteende och stödbehov belyses särskilt.

Jag finns på DSV, där jag forskar och undervisar.

Jag tillhör forskningsgruppen CMC inom K2LAB.

Jag är också associerad till Forskarskolan för Människa-maskininteraktion (HMI)

Mina intresseområden är

Vad som intresserar mig på fritiden framgår av mitt fotoalbum (under uppbyggnad)!

Kortfattad Curriculum Vitae Eva R Fåhræus

En utförligare CV hittar du här.

Studier

1961

Studentexamen vid Bromma Läroverk

1968

Civilingenjörsexamen vid KTH, elkraft

1992-94

Studier i psykologi, 48 p

1994-95

Studier vid DSV. C-uppsats om IT i skolan

1995

Antagen som forskarstuderande vid DSV, KTH

Arbetslivserfarenhet

1967-74

Statens Järnvägar, programmering, systemering

1974-81

Statskonsult, konsult inom adm utveckling

1981-84

Sieverts Kabelverk (nu Ericsson Cables), AU-chef

1984-89

Egen konsult inom AU och org.utveckling

1989-94

WASA Försäkring (nu Länsförsäkringar), controller, systemprojektledare, avd.chef

Projekt

1995-96

Intelligenta Filter : Forsknings- och utvecklingsprojekt för att utveckla metoder att hjälpa användare av asynkron gruppkommunikation att välja viktiga meddelanden.
Finansierat av NUTEK inom ramen för SAMT-programmet.

1996-97

"Väv ihop skolan med världen" : Distansutbildningsprojekt för gymansielärare i pedagogisk användning av Internet. Finansierat av Distansutbildningskommitten (DUKOM).

1997-2000

Design och test av lärarstöd vid distansundervisning: Komplettering av det webbaserade konferenssystemet KOM2000 med stödfunktioner för distansundervisning. Finansierat av NUTEK.

1998-2000

SeniorOnline: EU-finansierat projekt för seniorers möjligheter att nå varandra och andra via Internet.

Kurs

Människa-datorinteraktion

Människor. datorer och samhälle

Handledning av magister- och kandidatuppsatser

Publikationer

Fåhræus, E. Kvalitet i skolans datoranvändning. C-uppsats vid DSV, 1996.

Fåhræus, E. Intelligent Filtering on Usenet News, a User Study, DSV, rapport nr 97-007

Kilander, F., Fåhræus, E. & Palme, J. Intelligent Information Filtering. DSV, rapport 97-002.

Kilander, F., Fåhræus, E. & Palme, J. PEFNA the Private Filtering News Agent. DSV, rapport 97-004.

Männikkö, S. & Fåhræus, E. Spin a Web Between the School and the World. Proceedings of INET97, Kuala Lumpur, Malaysia.

Männikkö, S. & Fåhræus, E. Creating Places for Teaching and Learning. Proceedings of ICTE'97, Olso, Norway.

Fåhræus, E. & Männikkö, S. Slutrapport. Väv ihop skolan med världen. Institutionen för Data- och Systemvetenskap.

Männikkö, S. & Fåhræus, E. "Are you still there?!" About Mediated Communication in Teaching and Learning. Teleteaching '98 Distance Learning, Training and Education. Proceedings of the XV. IFIP World Computer Conference in Vienna and Budapest, 1998.

Fåhræus, E. & Männikkö, S. Closer at a Distance: Learning via Conference Systems. Collaborate '98, National Advisory Committee on Computing Qualifications, 11th Annual Conferense, Auckland, 1998.

Fåhræus, E. R. (1999). Tutoring group learning at a distance. In J. D. Price, J. Willis, D. A, Willis, M. Jost, & S. Boger-Mehall (Eds.), Proceedings of the So-ciety for Information Technology and Teacher Education International Con-ference (SITE'99, March, 1999), San Antonio, Texas.

Fåhræus, E.R. (1999). Discussions from a Situated-learning Perspective. In C. Abbott, (Ed.), Proceedings of the Conference on Telecommunications for Education and Training (TET'99, June, 1999), Gjøvik, Norway. (Pp. 164-169).

Fåhræus, E.R. (2000). Making Electrons Support Collaborative Learning. Proceedings of the Conference Innovations in Higher Education, Helsinki, 2000 (in press).

Fåhræus, E.R. (2000). Student Interaction Stimulates Learning beyond Grading in Asynchronous Electronic Discussions. Dept. of Computer and Systems Sciences, Stockholm University/KTH, Report No. ?? (in press).

Fåhræus, E.R (2000). Growing Knowledge: How to Support Collaborative Learning e-Discussions in Forum Systems. Licentiate Thesis. Dept. of Computer and Systems Sciences, Stockholm University/KTH, Report No. 00-005.

Senast uppdaterad: 00-05-08